Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
z dnia 9 kwietnia 2002 r.
w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej
przez publiczne szkoły i placówki.
Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 6 ustawy z dnia 7 września
1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329
i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141,
poz. 943, z 1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126,
z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19, poz. 239, Nr 48, poz. 550,
Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz. 1320,
z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615 oraz z 2002 r.
Nr 41, poz. 362) zarządza się, co następuje:
§ 1.
1. Innowacją pedagogiczną, zwaną dalej
"innowacją", prowadzoną w publicznych szkołach i placówkach,
zwanych dalej "szkołami", są nowatorskie rozwiązania programowe,
organizacyjne lub metodyczne, mające na celu poprawę jakości pracy szkoły.
2. Eksperymentem pedagogicznym, zwanym dalej
"eksperymentem", są działania służące podnoszeniu skuteczności
kształcenia w szkole, w ramach których są modyfikowane warunki, organizacja
zajęć edukacyjnych lub zakres treści nauczania, prowadzone pod opieką jednostki
naukowej.
3. Innowacje i eksperymenty nie mogą prowadzić do
zmiany typu szkoły.
§ 2.
1. Innowacja lub eksperyment może obejmować
wszystkie lub wybrane zajęcia edukacyjne, całą szkołę, oddział lub grupę.
2. Rozpoczęcie innowacji lub eksperymentu jest
możliwe po zapewnieniu przez szkołę odpowiednich warunków kadrowych i organizacyjnych,
niezbędnych do realizacji planowanych działań innowacyjnych i eksperymentalnych.
3. Innowacje lub eksperymenty, wymagające
przyznania szkole dodatkowych środków budżetowych, mogą być podjęte po wyrażeniu
przez organ prowadzący szkołę pisemnej zgody na finansowanie planowanych działań.
4. Rekrutacja do szkół lub oddziałów, w których
jest prowadzona innowacja lub eksperyment, odbywa się na zasadzie powszechnej
dostępności.
5. Udział nauczycieli w innowacji lub eksperymencie
jest dobrowolny.
§ 3.
Innowacje i eksperymenty nie mogą naruszać uprawnień ucznia do
bezpłatnej nauki, wychowania i opieki w zakresie ustalonym w ustawie z dnia
7 września 1991 r. o systemie oświaty, a także w zakresie
uzyskania wiadomości i umiejętności niezbędnych do ukończenia danego typu
szkoły oraz warunków i sposobu przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów,
określonych w odrębnych przepisach.
§ 4.
1. Uchwałę w sprawie wprowadzenia innowacji w szkole
podejmuje rada pedagogiczna.
2. Uchwała w sprawie wprowadzenia innowacji może
być podjęta po uzyskaniu:
1) zgody nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w innowacji,
2) opinii rady szkoły,
3) pisemnej zgody autora lub zespołu autorskiego
innowacji na jej prowadzenie w szkole, w przypadku gdy założenia innowacji nie
były wcześniej opublikowane.
3. Uchwałę rady pedagogicznej w sprawie
wprowadzenia innowacji wraz z opisem jej zasad oraz opinią rady szkoły i zgodą
autora lub zespołu autorskiego innowacji, o której mowa w ust. 2 pkt 3,
dyrektor szkoły przekazuje kuratorowi oświaty i organowi prowadzącemu szkołę w terminie
do dnia 31 marca roku poprzedzającego rok szkolny, w którym jest planowane
rozpoczęcie innowacji.
§ 5.
1. Uchwałę w sprawie wprowadzenia
eksperymentu w szkole podejmuje rada pedagogiczna po zapoznaniu się z celem,
założeniami i sposobem realizacji eksperymentu.
2. Uchwała w sprawie wprowadzenia eksperymentu
może być podjęta po uzyskaniu:
1) zgody nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w eksperymencie,
2) opinii rady szkoły,
3) pisemnej zgody autora lub zespołu autorskiego
eksperymentu na jego prowadzenie w szkole.
§ 6.
Prowadzenie eksperymentu w szkole wymaga zgody ministra
właściwego do spraw oświaty i wychowania. W przypadku eksperymentu
dotyczącego kształcenia w danym zawodzie minister właściwy do spraw oświaty i wychowania
zasięga opinii ministra właściwego dla danego zawodu.
§ 7.
1. Dyrektor szkoły, na podstawie uchwały rady
pedagogicznej, występuje do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania z wnioskiem
o wyrażenie zgody na prowadzenie eksperymentu w szkole, w terminie do dnia
31 marca roku poprzedzającego rok szkolny, w którym jest planowane
rozpoczęcie eksperymentu.
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1,
składa się za pośrednictwem kuratora oświaty, który dołącza swoją opinię.
3. Wniosek, o którym mowa w ust. 1,
powinien zawierać:
1) cel, założenia i sposób realizacji
eksperymentu,
2) opinię jednostki naukowej, dotyczącą
założeń eksperymentu wraz ze zgodą tej jednostki na sprawowanie opieki nad przebiegiem
eksperymentu i na dokonanie jego oceny,
3) zgodę rady pedagogicznej oraz opinię rady
szkoły,
4) zgodę organu prowadzącego szkołę, o której
mowa w § 2 ust. 3,
5) w przypadku eksperymentu dotyczącego zawodu
nieumieszczonego w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego - także uzasadnienie
potrzeby prowadzenia kształcenia w danym zawodzie wraz z pozytywnymi opiniami:
a) wojewódzkiej lub powiatowej rady zatrudnienia,
wydanej po uzyskaniu opinii odpowiednio wojewódzkiego lub powiatowego urzędu pracy,
b) samorządu gospodarczego lub innej organizacji
gospodarczej właściwej dla danego zawodu,
c) jednostki naukowej lub stowarzyszenia zawodowego
właściwego dla zawodu, w zakresie merytorycznej zawartości programu nauczania
przewidzianego dla danego zawodu.
§ 8.
1. Dyrektor szkoły prowadzącej eksperyment
przekazuje bezpośrednio po jego zakończeniu ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania
ocenę eksperymentu dokonaną przez jednostkę naukową, która sprawuje opiekę nad
przebiegiem eksperymentu, a także informuje o niej organ prowadzący szkołę i organ
sprawujący nadzór pedagogiczny.
2. Ocenę, o której mowa w ust. 1,
składa się za pośrednictwem kuratora oświaty, który dołącza swoją ocenę.
§ 9.
Innowacje i eksperymenty prowadzone w dniu wejścia w życie
rozporządzenia należy dostosować do wymogów określonych w rozporządzeniu do
dnia 30 września 2002 r.
§ 10.
Traci moc zarządzenie nr 18 Ministra Edukacji Narodowej z dnia
30 czerwca 1993 r. w sprawie zasad i warunków prowadzenia
działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez szkoły i placówki
publiczne (Dz. Urz. MEN Nr 6, poz. 20).
§ 11.
Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia
ogłoszenia.
Minister Edukacji Narodowej i Sportu: K. Łybacka
| 
